Bước 1: Hỏi
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện về hành trình của giấy. Trò chuyện với trẻ về câu chuyện
+ Có nhứng loại giấy gì? Chúng có công dụng gì?
+ Khi bạn Hiền sử dụng giấy xong, bạn Hiền bỏ giấy đi, giấy cảm thấy như thế nào? Bây giờ, làm cách nào để giấy hết buồn?
- Cô đưa ra mô hình túi giấy và đàm thoại cùng trẻ về đặc điểm của túi giấy
- Đưa ra tiêu chí làm túi giấy: Đủ bộ phận, trang trí đẹp.
Bước 2: Tưởng tượng
- Cô đặt câu hỏi gợi ý giúp trẻ tưởng tượng và đưa ra ý tưởng:
+ Con làm phần túi để đựng như thế nào? Con chọn nguyên liệu gì để làm phần này?
+ Phần dây xách con chọn nguyên liệu nào?
+ Muốn gắn giấy lại để tạo thành 1 chiếc túi con dùng nguyên liệu gì?
Bước 3: Lập kế hoạch
- Cô định hướng cho trẻ cách làm việc nhóm.
+ Các con bàn bạc, thống nhất xem nhóm mình làm túi giấy như thể nào?
+ Bằng các nguyên vật liệu gì? Dự kiến dùng nguyên liệu gì để gắn kết giấy lại với nhau?
- Giáo viên nhắc trẻ một số lưu ý khi về nhóm thực hiện làm túi giấy:
+ Khi về nhóm, các nhóm trưởng sẽ phân công nhiệm vụ từng thành viên trong nhóm. Nói đủ nghe khi trao đổi thảo luận để tránh ảnh hưởng đến các nhóm khác. Khi cần sự giúp đỡ trẻ giơ tay.
- Cô chia trẻ về hoạt động tại nhóm.
- Trao đổi thảo luận, chọn bản thiết kế cô đã chuẩn bị. Phân công công việc.
Bước 4: Thực hiện
- Trẻ đi chọn nguyên vật liệu phù hợp để làm túi giấy theo bản thiết kế.
- Giáo viên bao quát, nhắc các nhóm bám sát bản thiết kế, chủ động đề nghị hỗ trợ nếu cần.
- Khuyến khích trẻ thử nghiệm, điều chỉnh sản phẩm.
Ảnh trẻ lớp 3 tuổi 2 làm túi giấy
Bước 5: Đánh giá/Cải tiến
- Từng nhóm lên chia sẻ sản phẩm.
- Đối chiếu sản phẩm với các tiêu chí đã thống nhất.
+ Con đã làm như thế nào? Túi giấy của con có những bộ phận gì?
- Cô cùng trẻ quan sát và nhận xét về sản phẩm so với bản thiết kế, có thể hỏi để trẻ có cơ hội giải thích, phản biện
- Cô kết luận: Như vậy là các nhóm đều đã làm được túi giấy rất đẹp đúng theo tiêu chí đề ra: Đủ bộ phận và trang trí đẹp. Sau khi làm xong túi giấy con cảm thấy như thế nào?
+ Con có muốn thay đổi gì trong thiết kế hoặc sản phẩm của mình không?
+ Nếu được thay đổi, con sẽ chỉnh sửa gì?