Trong giờ học nhận biết “cái ca”, trẻ được trải nghiệm tuần tự các bước: quan sát, thử chạm, thử cầm và trả lời các câu hỏi gợi ý. Trẻ được khuyến khích khám phá theo ý thích và nhịp độ riêng, cô giáo hỗ trợ khi cần để từng bé đều hiểu rõ công dụng của đồ dùng. Không khí học tập vui tươi giúp trẻ hứng thú và mạnh dạn hơn. Hoạt động mang lại
cơ hội phát triển ngôn ngữ và tư duy cho trẻ nhỏ.