Trong hoạt động “Nhận biết một số đồ ăn an toàn”, cô giáo lớp nhà trẻ 24–36 tháng trường Mầm non Thanh Lương đã tổ chức cho trẻ học tập theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Cô tạo tình huống gần gũi, khơi gợi sự tò mò để trẻ chủ động quan sát, trao đổi và nhận biết các loại thực phẩm quen thuộc. Trẻ được trực tiếp trải nghiệm qua tranh ảnh, vật thật và cùng thảo luận để phân biệt đồ ăn an toàn, không an toàn. Hoạt động diễn ra nhẹ nhàng, tự nhiên, giúp trẻ vừa học vừa chơi, hình thành kỹ năng và thói quen ăn uống an toàn, lành mạnh.