Trong giờ học, giáo viên kể chuyện bằng giọng kể diễn cảm, kết hợp tranh minh họa sinh động và cử chỉ phù hợp với từng nhân vật. Trẻ chăm chú lắng nghe, theo dõi diễn biến câu chuyện và thể hiện sự thích thú qua nét mặt, cử chỉ và phản hồi tích cực.
Sau khi nghe kể chuyện, trẻ được tham gia đàm thoại, trả lời các câu hỏi gợi mở về nội dung, nhân vật và tình tiết trong truyện. Qua đó, trẻ phát triển khả năng nghe hiểu, ghi nhớ có chủ định và mạnh dạn diễn đạt suy nghĩ bằng lời nói của mình.
Hoạt động còn được lồng ghép thông qua việc cho trẻ tập kể lại truyện theo tranh, đóng vai nhân vật và bắt chước giọng nói, hành động của Cáo, Thỏ và Gà Trống. Điều này giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả năng giao tiếp và sự tự tin khi thể hiện trước tập thể.
Kết thúc hoạt động, trẻ lớp 4 Tuổi 1 tham gia tích cực, nắm được nội dung câu chuyện và thể hiện thái độ yêu quý những nhân vật tốt bụng. Tiết học diễn ra nhẹ nhàng, hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội cho trẻ tại nhà trường.
( Hình ảnh trẻ trả lời các câu hỏi để tìm hiểu nội dung câu chuyện)