Hoạt động dạy trẻ 3 tuổi làm quen với toán, đặc biệt là kỹ năng xếp tương ứng 1-1, có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành tư duy toán học ban đầu cho trẻ. Khi xếp mỗi đối tượng ở nhóm này ứng với một đối tượng ở nhóm khác, trẻ hiểu được mối quan hệ “bằng nhau về số lượng” mà không cần đếm. Đây chính là nền tảng để trẻ sau này học đếm số, so sánh số lượng và thực hiện các phép tính đơn giản.
Bên cạnh phát triển nhận thức toán học, hoạt động còn giúp trẻ rèn luyện khả năng quan sát, tập trung và thao tác tinh của đôi tay. Trẻ học cách phân loại, sắp xếp và giải quyết vấn đề thông qua việc thử – sai. Hơn nữa, khi được tham gia dưới hình thức trò chơi, trẻ trở nên hứng thú, mạnh dạn và tự tin hơn.
Như vậy, xếp tương ứng 1-1 không chỉ là bài học về số lượng mà còn góp phần phát triển toàn diện cho trẻ ở lứa tuổi mầm non.
Dưới đây là hình ảnh trẻ lớp 3 tuổi 1 tham gia hoạt động
